Atti 2005-2006

Il volume completo  (2,36 mb)


Presentazione Riccardo Nencini e Gianfranco Simoncini
Introduzione Alberto Peruzzi
Lezione Galileana - Il cambiamento nell’immagine del mondo: spazio e tempo dopo Einstein Carlo Rovelli

PROSPEZIONI
A proposito della logica: sul concetto d’inferenza Andrea Cantini
Il fascino dell’infinito Franca Cattelani Degani
Matematica a partire dagli insiemi o dalle categorie? Gabriele Lolli
L’impostazione categoriale della matematica Alberto Peruzzi
L’idea di natura nel mondo antico Daniela Fausti (con interventi di Doralice Fabiano, Katia Verdiani, Silvia Zambon)
Aristotele, Galileo, Newton: forza, velocità e accelerazione Andrea Frova
Forza, velocità e accelerazione: uno sguardo contemporaneo ai principi della dinamica Egidio Longo
Oltre l’abiura: gli ultimi anni di Galileo Mariapiera Marenzana
Le forze di legame tra gli atomi: una fantasia senile di Galileo Andrea Frova
Sull’intreccio e sull’opposizione magia-scienza Paolo Rossi
Geometria non euclidea: un caso esemplare nella storia del pensiero scientifico Renato Betti
Introduzione alla teoria della relatività Claudio Chiuderi
Albert Einstein: il lato umano Roberto Fieschi
Filosofia e scienza Paolo Parrini
Federigo Enriques, filosofo Ornella Pompeo Faracovi
Da Kant a Einstein: un dibattito
Presentazione Alberto Peruzzi
La scienza e il suo riflesso trascendentale: da Kant a Cassirer Luca Landi
I filosofi e la scienza: da Kant ad Einstein Paolo Parrini
Su l’attualità dell’apriori kantiano Silvestro Marcucci
La filosofia della scienza in Italia Paolo Parrini
La cultura filosofica italiana e la scienza Alessandro Pagnini
Per una fondazione etica della biologia. Riflessioni storico-filosofiche Stefano Miniati
Il cervello e l’enigma delle lingue impossibili Andrea Moro
La robotica Carlo Alberto Avizzano
Robot come psicologia Domenico Parisi
Scienza e musica: perché piace la musica che piace Andrea Frova

SCIENZA E SOCIETA'
Uso razionale ed efficiente dell’energia Riccardo Basosi
Quali risorse energetiche? Roberto Vacca
La prevenzione del disagio giovanile Stefano Calamandrei
Progresso scientifico-tecnologico e sviluppo economico nella Cina contemporanea Guido Samarani

ISTRUZIONE, RICERCA, TRASFERIMENTO
La diffusione della mentalità scientifica Carlo Bernardini
Scienza e scuola: oggi e domani Franco Cambi
E poi ogni mattina si entra in classe... incuriosire, motivare, costruire competenze significative insegnando scienze Rossana Nencini
L’importanza della storia del pensiero scientifico nell’insegnamento delle scienze Brunella Danesi
Quali condizioni per un insegnamento scientifico significativo? Carlo Fiorentini
Quante e quali tipologie di e-learning? Antonio Calvani
I laureati tra sistema universitario e sistema produttivo in Toscana Sara Mele e Alessandro Petretto
Start up innovative e problemi di finanziamento Ada Carlesi
La mobilità per motivi di studio e di lavoro dei laureati Toscani Andrea Cammelli